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A使用的評估方法及其理由
B評估方法中的運算和邏輯推理方式
C折現率等重要參數的來源
D各種價值結論調整為最終評估價值的邏輯推理方式
最近在模擬考試的時候我時間老是不夠,因為是文科生而且對文字判斷推理比較好,所以答題順序采取的邏輯推理、語言理解、資料分析、數量關系、常識,這個順序。邏輯推理和語言理解加起來用了1小時,但是后面的題往往做不完,數量關系還沒做完時間就到了后面的常識部分根本沒時間做了。請問有什么辦法提高做題速度嗎,或者我這樣的情況該采取什么方法更好點?跪謝。
A、感覺運動、前運算、具體運算和形式運算
B、萌芽期、口算期、表象思維、邏輯思維、
C、表象、形象思維、直覺思維、邏輯推理
D、直覺思維、具體運算、邏輯運算、邏輯推理
美國科學家發現,雄性非洲慈鯛魚能通過觀察其他雄性成員在搶占地盤爭斗中的表現而評估對手的實力,在加入爭斗時總是挑戰那些最弱的對手。這是科學家首次發現魚類具有這種推理能力。由此,可以推知()。
A.雄性非洲慈鯛魚邏輯能力比雌性強
B.雄性非洲慈鯛魚具有人類的某些理性認識特點
C.邏輯推理能力較強的魚能夠占有較大的地盤
D.人類是邏輯推理能力最強的高等動物
美國科學家發現,雄性非洲慈鯛魚能通過觀察其他雄性成員在搶占地盤爭斗的表現而評估對手的實力,在加入戰斗時總是挑戰那些最弱的對手。這是科學家首次發現魚類具有這種推理能力。
由此可以推知()。
A.雄性非洲慈鯛魚邏輯能力比雌性強
B.雄性非洲慈鯛魚具有人類的某些理性認識特點
C.邏輯推理能力較強的魚能夠占有較大的地盤
D.人類是邏輯推理能力最強的高等動物