“它的價值遠遠超出了幾何學本身，它向中國人展現了歐洲科學理論的真正代表，引進了一種科學思維與邏輯推論方法?！摃讋摰膸缀螌W名詞術語：點、線、直線、平面等，一直沿用至今。”它是（）。

A、沈括編寫的《夢溪筆談》

B、利瑪竇與徐光啟翻譯的《幾何原本》

C、林則徐、魏源編著的《海國圖志》

D、李善蘭、偉烈亞力翻譯的《幾何原本》

孩子們看的電視越多，他們的數學知識就越貧乏。美國有超過1/3的孩子每天看電視的時間在5小時以上，在韓國僅有7%的孩子這樣做。在美國只有不到15%的孩子懂得高等測量與幾何學概念，而在韓國卻有40%的孩子在這個領域有這個能力。如果美國孩子要在數學上表現出色的話，他們就必須少看電視。下面哪項是上述論證所依賴的假設？
A．美國孩子對高等測量和幾何學概念的興趣比韓國的孩子小。
B．韓國的孩子在功課方面的訓練比美國孩子多。
C．想在高等測量與幾何學上取得好成績的孩子會少看電視。
D．美國孩子在高等測量與幾何學概念方面所能接受的教育并不比韓國孩子的差很多。